Duela egun batzuk, Elkargoko teknikariak, gurekin egonaldia egiten ari den Berdintasuna Sustatzeko prestakuntza-zikloko praktikako ikaslearekin batera, saio batean parte hartu genuen vidASS zentroan, NEAR proiektuaren barruan. Topaketan, zahartzearen trajea probatzeko aukera izan genuen, mugikortasuna eta zenbait gaitasun fisiko murrizten direnean sor daitezkeen zailtasunetako batzuetara hurbiltzeko aukera eman zigun esperientzia bat.
Eguneroko ekintzak, hala nola ibiltzea, jaikitzea edo espazio batean mugitzea, erronka bihur daitezke ingurunean oztopoak daudenean. Esperientzia honek gure errealitatea beste ikuspegi batetik begiratzera eta pertsona batzuentzat erraza dirudiena beste batzuentzat zailtasun bat izan daitekeenari buruz hausnartzera gonbidatu gintuen.
Trajeak ez baditu ere erabat erreproduzitzen adineko pertsonen edo desgaitasuna edo mugikortasun murriztua dutenen bizipenak, sentsibilizazio-tresna bat da, irisgarritasunaren eta gure gizartean dauden behar anitzen garrantziaz jabetzen laguntzen diguna.
Irisgarritasuna eskubideen berme gisa
Irisgarritasun unibertsala oztopo fisikoak ezabatzeaz haratago doa. Pertsonen aniztasuna kontuan hartzen duten espazioak eta zerbitzuak diseinatzea ere esan nahi du, haien autonomia, parte-hartzea eta aukera-berdintasuna sustatuz.
Ikuspegi horretatik, zailtasunak ez dira banakako egoeren araberakoak soilik, gure ingurunean aurkitzen ditugun oztopoen araberakoak ere bai. Horregatik, gizarte inklusibo bat eraikitzeko, oztopoak identifikatu eta ezabatu behar dira, pertsonei entzun eta beharrezko laguntzak bermatu behar dira, beren bizi-proiektuak duintasunez eta autonomiaz garatu ahal izan ditzaten.
Eraldatzeko ikasi
Gizarte Lanetik, giza eskubideen defentsa, autonomia pertsonalaren sustapena eta gizarte-parte-hartzea dira gure jardun profesionalaren oinarri nagusiak.
Honelako esperientziek sentsibilizazioaren eta etengabeko prestakuntzaren garrantzia indartzen dute aurreiritziak zalantzan jartzeko, errealitate anitzak ulertzeko eta ingurune irisgarriagoak eta berdinzaleagoak sustatzeko. Gainera, etorkizuneko profesionalekin ikaskuntza-espazio hauek partekatzeak berdintasuna eta inklusioa gure esku-hartzearen zeharkako printzipio gisa txertatzen laguntzen du.
VidASS zentroko saioak hausnarketa bat uzten digu: ez da nahikoa bestearen lekuan jartzea; haien autonomia eta parte-hartzea zailtzen dituzten inguruneak eraldatzeko ere lan egin behar dugu.
Elkargotik, gizarte justuago, irisgarriago eta inklusiboago baten aldeko apustua egiten jarraitzen dugu, non pertsona guztien duintasuna eta eskubideak beti erdigunean egongo diren.
